Обучающиеся 11 класса вернулись из экскурсионно-образовательной поездки в Санкт-Петербург. В первый же день ребята совершили пешую обзорную экскурсию по Невскому проспекту, по набережные реки Фонтанки, пытались найти Чижика-Пыжика, посетили Океанариум, в котором представлена живая коллекция, содержащая более 4500 экземпляров рыб и водных беспозвоночных. Во второй день путешествия ребята познакомились с историей города, посетили Петропавловскую крепость – историческое ядро города. Одиннадцатиклассники смогли увидеть усыпальницу русских императоров, а также некоронованных членов российского императорского дома. Также в Петропавловской крепости ребята посетили тюрьму Турецкого бастиона, которая на протяжении 50 лет была тюрьмой для политических заключенных, увидели камеры, где сидел писатель М. Горький, член Петербургского Совета рабочих депутатов Л. Троцкий и др. Также обучающиеся познакомились и с одним из самых жутких музеев Санкт-Петербурга – музеем «Орудия пыток Средневековья». Экспонаты и особенно сцены пыток, конечно, наводят ужас. И очень здорово, что такие методы насилия над людьми уже не применяются.
Также ребята посетили Спас на Крови – действующий православный храм и часть музейного комплекса Исаакиевского собора. Поразителен интерьер собора, украшенный уральскими самоцветами и разноцветным мрамором, мозаикой, но самое главное, что на месте, где построен собор, в 1881 году в результате покушения был смертельно ранен Александр II. Одиннадцатиклассники посетили и сам Исаакиевский собор — крупнейший на сегодняшний день православный храм Санкт-Петербурга и одно из высочайших купольных сооружений в мире. При строительстве собора использовали 43 породы минералов! Также ребята поднялись на колоннаду Исаакиевского собора, с высоты которой открывается прекрасный вид на Неву и центральные районы города.
Не остался без внимания обучающихся и главный музей страны – Эрмитаж. Экспозиция музея показывает развитие мирового искусства с каменного века до конца XX столетия, это более 3 миллионов произведений искусства – живопись, графика, скульптура, археологические находки, предметы прикладного искусства. И очень здорово, что наши школьники смогли посетить Эрмитаж и прикоснуться к мировой истории. Ребята посетили и первый музей России, учрежденный Петром Великим – кабинет редкостей – Кунсткамеру. Вызвала у ребят противоречивые чувства анатомическая коллекция Ф. Рюйша, собрания монстров из Первой Кунсткамеры. Особый интерес школьники проявили к экспозиции о происхождении человека и человеческих рас.
Находясь в городе-герое, обучающиеся не могли не посетить Музей обороны и блокады Ленинграда. Фотографии, блокадная еда, изуродованные детские игрушки никого не оставили равнодушными. Ребята долго и внимательно рассматривали экспозиции и вчитывались в информационные таблички. В последний день своего визита в Санкт-Петербург обучающиеся посетили Пискаревское мемориальное кладбище – одно из мест массовых захоронений жертв блокады Ленинграда и воинов Ленинградского фронта. В музейном павильоне школьники смогли увидеть знаменитый дневник ленинградской школьницы Тани Савичевой, в рамках экскурсии познакомиться с историей блокады Ленинграда. Одиннадцатиклассники возложили цветы к величественному монументу «Мать-Родина» и почтили память павших минутой молчания. Идя по центральной аллее Пискаревского кладбища, ребята не обсуждали какие-то свои личные вопросы, не шутили и не смеялись, каждый думал о своем… о прошлом… о вечном... о тех людях, которые отдали жизни для того, чтобы мы жили…
Победа в школьном проекте «Классный класс» в 2017-2018 учебном году дала обучающимся 11 класса уникальную возможность посетить великолепный город Санкт-Петербург. Для большинства ребят – это первое знакомство с северной столицей России. Надеемся, это событие надолго останется в сердцах школьников.
Желаем 5-10-м классам принимать активное участие в школьных событиях, «зарабатывать» эйнштейники и стремиться к победе!